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概念艺术.社会表演:《希望工程》2008.02.06 21:25:00
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希望工程

表演方案

 

标题:希望工程

场景:广州市天河区岗顶人行天桥

时间:任何的白天

人物:学生

 

1, 缘起

常见有校服青少年跪于该地点,通常其面前铺一张大开纸,纸书其困艰身世和家事、呼吁社会救助完成学业,呼告纸的下方往往附有学生证、盖其乡或村单位公章的证明书等,纸上最重要的道具当然是一只接钱的容器,一只碗或盒子。

常有人说起此场景,然后猜测这些人物、场景、情节、道具等齐全的“故事”的真实性,最后的结论往往是:虚构的。认为假的证据:一是媒体报道现代丐帮导演其成员装扮各类易引人同情的社会角色的各类“制作”;二是报道说中国贫困地区和贫困人口正在缩小,而国家的“希望工程”举国家体制和民间之力已经进行几十年,若人行桥上的“学生”的表演不是做的是“假戏”,那么便是“希望工程”为假,但“希望工程”的确发生在每个中国人的眼皮底下。

2, 构思

       假设以上社会“演员”所演绎的故事为假,正如职业演员扮演角色是为谋生、演出公司的“艺术”工作是为生财,那么,依常规戏剧表演的角色扮演的“假定律”,我们可以请一些真的学生来扮演“假的学生”,以求“戏剧性”的“冲突”——以逻辑来说。

 

3, 方案

请广州最好小学的全部高年级学生,每人写一篇自己需要钱的真实理由和真实目的(比如要买游戏机而从父母处不可得)的作文,以大开纸书写,纸的下方附真实的学生证,铺纸于广州市天河区岗顶立交桥,每纸上置一容器,每纸后跪一学生,某校的高年级学生跪满整座桥。

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